En una de las clases de ilustración para publicidad, Philip Stanton propuso a los alumnos un ejercicio llamado "Recuperación y Libertad" para trabajar la faceta del cartel; a cada alumno se le dio el autorretrato que otro compañero había hecho de sí mismo, para que trabajase con él con total libertad. Después, cada alumno trabajó sobre su propio trabajo, realizado igualmente mucho tiempo atrás.
Finalmente, se hizo una puesta en común con todos los trabajos, los que se trabajaron libremente y los que se recuperaron personalmente.
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